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《浮生六記》後二記〈中山記歷〉〈養生記逍〉考異人氣蠻不錯的,是本不錯的文學小說﹐剛出版的時候我就已經在看了
《浮生六記》後二記〈中山記歷〉〈養生記逍〉考異
作者: 蔡根祥
新功能介紹- 出版社:萬卷樓
新功能介紹 - 出版日期:2007/09/01
- 語言:繁體中文
內容的每一個細節卻真的不錯,看完有一種說不出的感動,內容精彩!
文學小說《浮生六記》後二記〈中山記歷〉〈養生記逍〉考異全書的內容大意
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《浮生六記》一書,從清光緒初年楊引傳得之於蘇州冷攤,後來付印的本子都是只有前四記的殘本。1935年王均卿得「足本」《浮生六記》出版,轟動文壇。然自後對此「足本」後二記佚稿的真偽,疑者漸多,研究材料亦不斷被發現,不過大多數止針對〈中山記歷〉與李鼎元《使琉球記》之間作對比研究,提出的論證亦乏邏輯必然性,是故疑者恆疑,讀者仍讀;且對文本研究者不多。本書針對後二記佚稿的真偽,根據前人的成果,更進一步全面考覈〈中山記歷〉、〈養生記逍〉文本的來源,尤其從〈養生記逍〉中,考知其中有出於民國十九至二十年(1930-1931)間的文字材料,遂獲得鐵證證明後二記必然為偽作,且知約作於1930年之後。並對〈中山記歷〉中十二首七絕作詳細的考論。《浮生六記》後二記為偽作,可成定讞。
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作者: 蔡根祥
新功能介紹- 出版社:萬卷樓
新功能介紹 - 出版日期:2007/09/01
- 語言:繁體中文
《浮生六記》後二記〈中山記歷〉〈養生記逍〉考異
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內容來自YAHOO新聞
給你一對英語的翅膀-突破聽力和發音 你該知道的兩個技巧
工商時報【Joey Yao】
有沒有這種經驗,明知道某個單字的意思發音,但當它放在一個句子裡,卻不認得它了,你可以試試下面介紹的兩個技巧,幫你突破聽力瓶頸。
(一)連音
"Trust me. You can make it."這句紅極一時的廣告詞,大家都能琅琅上口,但你有沒有發現,當你在發make和it的時候,你很自然的將k的音和i的音黏在一起發,沒錯!這就是所謂的連音現象。
連音是有規則可循的,當前一個單字字尾發音是子音,碰上下一個單字開頭發音為母音時,他們就可以發成連音。
子音+母音
所以,Stop it.其實聽起來更像另一個組合Sto p it.,Not at all.變成No ta tall. 連音可以讓說話更加流暢、快速,因此,老外們在言談之中大量的使用了連音,這很有可能就是導致你總是聽不出來你認識的字,或把A誤聽為B。
現在試著使用連音技巧練習以下的句子
1.Take it.
2.Read a book.
3.Give it to me.
4.Hold博客來 on.
5.I need it.
6.Can I drink it?
(解答: 1. /tekIt/ 2. /rid? b?k/ 3. /gIvI te mi/ 4. /holdan/ 5. /aI nidIt/ 6. /kenaI drInkIt/ )
拿出一篇文章,找出可以形成連音的組合,你會發現,你的英語腔調不那麼生硬了,而且聽起來更加道地。
(二)H不發音
第二種技巧比較不如連音容易上手,一樣,為了發音便利之故,/h/這個音在句子裡時常被省略不念,特別是以下這幾個功能字出現在非句首的位置時。
he → /i/
him → /Im/
his → /Iz/
her → /?/
has → /az/
have → /av/
例: Did he make it? 這是他做的嗎?
除了make和it可以發成連音外,老外發Did he更像是Diddy/dIdi/。
例: I ask her out. 我約她出來。
h音省略後,ask和er形成連音,變成asker /ask? /
試試以下這幾個句子
She has been to Paris twice. 她去過巴黎兩次。
Take him out for lunch. 帶他出去吃個午餐。
What did he buy her for birthday? 他買什麼生日禮物給她?
發音和聽力可說是相輔相成的,只要好好掌握這兩個技巧,你的英文理解力將會有顯著的進步。
世界公民Weekly
由世界公民文化中心提供
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/給你-對英語的翅膀-突破聽力和發音-你該知道的兩個技巧-215005611--finance.html
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《浮生六記》後二記〈中山記歷〉〈養生記逍〉考異
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